OBSAH
Pedagogické zručnosti
Ako vytvoriť kvalitnú vyučovaciu hodinu
- štruktúra a plánovanie vyučovacej hodiny, tipy a triky
- SMART ciele v práci s deťmi, ciele hodín a ako ich priebežne merať a vyhodnocovať
- vytváranie bezpečnej a motivujúcej kultúry v triede
- budovanie kultúry úspechu v triede – systémy a rutiny na vytvorenie bezpečného a motivujúceho prostredia
- manažovanie správania – techniky a metódy
Hudobné zručnosti
Ako pracovať so zvukom a tichom
- zvuk ako východisko hudobnej edukácie – základný vyjadrovací prostriedok
- organizácia zvuku, časový rozmer hudby: pulz, metrum, rytmus
- didaktická interpretácia hudobného diela
- pohybová, vizuálna, dramatická a inštrumentálna interpretácia hudby
- princípy didaktickej redukcie
PRE KOHO JE KURZ?
Pre učiteľstvo, ktoré sa chce posúvať vpred a učí:
- na 1. a 2. stupni základných škôl
- na strednej škole
- na základnej umeleckej školy
- vychovávateľ/ka
Je tiež vhodný pre korepetítorov/ky, pedagogických asistentov/ky aj študenstvu vysokých škôl pedagogických a umeleckých smerov.
UKONČENIE
Pre úspešné ukončenie kurzu je potrebná účasť min. 80 % na prezenčnom vzdelávaní a dištančná úloha, ktorú odprezentujete pred trojčlennou komisiou. Dištančná úloha pozostáva z prípravy, odučenia a reflexie 1 inovatívnej hodiny, v rámci ktorej použijete a originálne prispôsobíte aspoň 3 metodické postupy/ aktivity, s ktorými ste sa oboznámili na vzdelávaní. Následná reflexia prebehne písomne v rámci vopred definovanej štruktúry a poslúži ako podklad pre záverečnú prezentáciu. Cieľom záverečnej prezentácie je váš ďalší rozvoj a slúži ako inšpirácia pre ostatných účastníkov. Na základe protokolu o úspešnej prezentácií dostanete osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.
Akreditované ministerstvom školstva
